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全员参与 对标研判——“主题教研”助推教育质量提升

时间:2021-06-11 17:53来源:济水一中 作者:新闻办 点击:

“开展项目研究,凝聚团队智慧,为助力质量提升,为打造成长型、研究型、专家型教师团队赋能。”6月4日,河南省济源示范区济水一中“2021中招命题走向研究主题教研成果展示”活动落下帷幕。在为期一周的展示、交流、研讨过程中,学校党总支书记慎玉杰和全校包组领导全程参与观摩研讨,市教研室教研员亲临现场,积极参与观摩指导,并给予高度评价。

2021年春学段,济源济水一中将教育质量提升列为全校教学改革和教研创新的重点工作,以系列化、项目化、专题化的主题教研推进质量建设提升。全校教师一盘棋,人人化身“中考学生”,对标核心素养和新课程标准,研习中考真题,参加业务考试,以空杯的心态开展自主学习和小组研习,汇聚集体智慧,彰显团队精神,大胆预测研究,形成了一系列研究成果。6月初,这项贯穿大半个学期、覆盖全校教师的主题教研,迎来了成果集中检验的重要时刻。在为期一周的时间里,来自语数英物化等九个学科的研究团队选派优秀代表,分学科组参加了全校展示汇报,大家将小组项目研究成果精心制作课件,围绕课标研究、真题再现、规律探寻、教学建议、真题预测等教学环节,展开汇报交流和研讨。

2021年是市教体局确定的“质量提升年”,系列化的学科主题教研是济水一中提升质量管理的有效手段,以“近10年中考命题”为研究对象,以“项目研究”为基本形式。历时三个月, 通过第一阶段“对标分析”“项目研究”“独立研习”,第二阶段“走向分析”“项目研究”“组间合作”,第三阶段“成果发布”“项目研究”“分享研判”,形成了卓越质量提升的构架体系,使系列化、项目化主题研究过程成为落实新课标,培养核心素养,优化常规教学研究和集体备课的过程,成为推进学科课程建设,提升教育教学质量,打造成长型、研究型、专家型教师团队的过程。                                                   (编辑:蓝天)




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